保研简历中，英语成绩是体现学术潜力与国际化视野的关键指标。单纯罗列分数易被忽视，需结合具体场景、能力维度与目标院校需求，将英语成绩转化为可感知的优势。闪藤保研辅导将详细描述如何通过结构化呈现提升竞争力。

一、核心数据突出

将英语成绩置于简历“教育背景”或“语言能力”模块显眼位置，优先标注权威考试结果。例如，CET-6成绩可写为“大学英语六级（CET-6）：625分（阅读235/听力220/写作翻译170）”，通过分项得分体现综合实力；雅思成绩可标注“雅思（IELTS）：7.0分（听力7.5/阅读7.5/写作6.5/口语6.5）”，突出听说读写平衡性。若成绩有进步，可补充说明备考周期，如“雅思首考6.0分，3个月备考后提升至7.0分”，展现学习能力与毅力。

二、能力场景延伸

将英语成绩与学术、实践场景结合，体现语言工具价值。学术场景中，可写“凭借CET-6 625分成绩，参与‘全球气候变化’国际学术研讨会，完成英文文献综述并获优秀报告奖”；实践场景中，可标注“雅思7.0分助力担任国际志愿者，为200+名外籍游客提供双语导览服务”。若目标院校有海外交流项目，可强调“英语能力符合XX大学暑期学校申请要求（雅思6.5/托福90）”，直接关联保研目标。

三、证书与活动补充

通过相关证书与活动丰富英语成绩的呈现维度。可列出“全国大学生英语竞赛（NECCS）二等奖”“上海高级口译证书”等硬性证明；参与“模拟联合国大会”“英文辩论赛”等活动可写为“作为中国代表团成员参与哈佛模联，用英文撰写立场文件并参与3场核心磋商”。若发表过英文论文或参与过国际课题，需单独列出，如“以第二作者身份在SCI期刊《Environmental Science & Technology》发表英文论文，负责数据整理与图表制作”。

保研简历中英语成绩的优化需遵循“数据支撑-场景转化-证据补充”的逻辑。闪藤保研辅导相信通过分项得分、学术实践关联、证书活动佐证，将语言能力转化为符合目标院校需求的竞争力。避免空泛描述，用具体案例证明英语不仅是分数，更是学术研究与跨文化交流的工具。